Am ales să devin profesor încă din copilărie, fiind inspirată de modelul autentic al unui profesionist dedicat din familia mea și de convingerea că educația poate schimba destine. Am urmat cursurile Liceului Pedagogic „Elena Cuza” din București, apoi cele ale Colegiului Universitar de Institutori (profil Socio–Psiho–Pedagogie, specializare Limba Engleză). Pentru definitivarea studiilor de specialitate, am absolvit Facultatea de Psihologie și Științele Educației – Departamentul pentru Pedagogia Învățământului Primar și Preșcolar, din cadrul Universității din București.

De-a lungul celor 30 de ani petrecuți alături de elevii din ciclul primar, am pus un accent deosebit pe învățarea continuă și pe adaptarea la cele mai înalte standarde educaționale. În anul școlar 2013 – 2014 am obținut gradul didactic I, iar ulterior am susținut șase examene Cambridge, obținând certificări internaționale: IGCSE – English as a Second Language și portofoliul complet Teaching Knowledge Test (Young Learners, CLIL, Managing the T&L Process, Lesson Planning, Language and Background to Language Learning).

Începând cu anul 2012, Avenor a devenit locul în care valorile mele profesionale au prins contur, într-o comunitate care privește excelența nu ca pe un obiectiv final, ci ca pe un proces continuu de învățare, reflecție și inovare. În calitate de Acting Head of Primary, coordonez o echipă cu care împărtășesc aceeași viziune asupra educației și aceeași preocupare pentru excelență, colaborare și dezvoltare continuă. De-a lungul anilor, împreună, am parcurs cu succes trei inspecții BSO (British Schools Overseas) și procesul de acreditare ARACIP, finalizat cu calificativul maxim, „Foarte bine”. Evaluările externe au confirmat nu doar valoarea procesului educațional, ci și o cultură organizațională în care siguranța copiilor, starea lor de bine și calitatea relațiilor reprezintă priorități esențiale.

În anul 2024, am devenit inspector BSO acreditat de Penta International (Level One & Two), rol care mi-a oferit o înțelegere aprofundată standardelor internaționale de calitate, oferindu-mi oportunitatea de a aduce o perspectivă globală în practicile noastre zilnice. Această viziune a fost îmbogățită și prin participarea la cea de a 44-a Conferință Anuală COBIS de la Londra (mai, 2026), unde am reprezentat cu mândrie Avenor într-unul dintre cele mai importante forumuri internaționale dedicate educației. 

Educația își găsește adevăratul sens atunci când este susținută de vocație. Dincolo de competența profesională și de rigoarea academică, rămâne responsabilitatea de a înțelege fiecare copil și de a construi relații bazate pe încredere, respect și grijă. Sunt convinsă că echilibrul dintre empatie și exigență creează cadrul în care copiii învață cu plăcere, își descoperă potențialul și dobândesc curajul de a-și urma propriul drum. 

Pentru mine, Avenor este comunitatea în care aceste valori se transformă, zi de zi, în experiențe autentice de învățare și locul în care revin cu aceeași bucurie și încredere în puterea educației de a pregăti copiii pentru o lume aflată în continuă schimbare.