Elevii noștri de liceu participă în fiecare an la programe de internship care le oferă oportunitatea de a face stagii de practică în companii din domeniile lor de interes, pentru a înțelege cum funcționează o afacere, ce înseamnă să fii antreprenor, cum se îmbină pasiunea cu provocările, entuziasmul și munca în echipă.

La finalul programului, elevii susțin o prezentare în fața colegilor, a profesorilor și a părinților pentru a-și împărtăși experiența.

The Duke of Edinburgh’s International Award este un program de educație nonformală care oferă posibilitatea tinerilor să își demonstreze dezvoltarea personală și progresul realizat într-un cadru internațional recunoscut. Este un program non-competitiv, voluntar și echilibrat, care necesită un efort susținut de-a lungul parcurgerii sale. Programul are 3 niveluri: Bronz, Argint și Aur, fiecare nivel având 4 secțiuni: voluntariat, activități fizice, abilități personale și aventură.

Elevilor de la Avenor li se oferă multă expunere și sprijin pentru a explora opțiunile de carieră și alegerile universitare. În plus, colaborăm cu parteneri externi pentru a oferi sfaturi suplimentare ale experților.

Expunerea începe încă de la grădiniță cu evenimentul „Carrer week” și continuă în școală, încluzând teste care îi ajută pe elevi să ia în considerare mai multe opțiuni de carieră. La Liceu, încep să exploreze concret diverse domenii de activitate și sunt sunt ghidați în procesul de creare a unui CV.

PBL este acronimul pentru Project-Based Learning, un program de predare și învățare care implica muncă în echipă și conexiuni între disciplinele studiate. Profesorii folosesc o abordare transdisciplinară care îmbină noțiunile de la științele, limba engleză, sportul, artele, matematica, limba română, istoria și geografia.

Scopul proiectelor realizate în timpul orelor de PBL este de a dezvolta competențe de tip „soft skills” precum cooperarea, gândirea critică și creativă, empatia, capacitatea de a lua decizii în grup și de a soluționa probleme din viața reală. La Avenor există cinci proiecte pe an, bazate pe cele cinci teme: Coduri și simțuri, Trăim în România, Cum se face, Obiceiuri sănătoase și Povești reale, Povești imaginare.

Cum învață elevii să devină antreprenori și să coordoneze propria afacere? Cum își dezvoltă capacitatea de a lucra în echipă? Cum învață să comunice eficient în situații diverse, folosind tehnicile adecvate? Cele mai recente rapoarte arată că 65% dintre copiii care intră acum în școala primară vor avea joburi care nu au fost încă inventate.

Într-o lume care se transformă rapid, capacitatea de a anticipa și de a-și pregăti elevii pentru abilitățile viitorului este esențială pentru orice instituție educațională. Programul nostru „Learning Outside of the Classroom” abordează aceste noi tendințe printr-un curriculum bazat pe un ciclu de 2 ani.