Din copilărie mi-a plăcut să particip la concursuri şcolare unde am obţinut numeroase premii. Pasiunea pentru matematică s-a definit însă în timpul liceului. Am absolvit Colegiul Naţional „Ecaterina Teodoroiu” din Târgu Jiu. Mi-am continuat apoi studiile în cadrul Universităţii din Bucureşti la Facultatea de Matematică – Informatică.

Am reușit să îmi îmbunătăţesc performanţele academice, absolvind şi Masterul de Matematici Aplicate în Asigurări, Finanţe, Statistică şi Biostatistică. Pe lângă cele menţionate, practica susţinută la Colegiul Naţional I.L. Caragiale m-a ajutat să absolv şi Modulul Psihopedagogic nivelul II din cadrul Departamentului de Formare Profesională a Profesorilor.

În anul 2014, am obținut definitivarea în învățământ, devenind ulterior profesor titular de matematică.

Fiind pasionată de tehnologie, am dorit să aprofundez și acest domeniu, iar în anul 2022 am absolvit cursurile de reconversie profesională în informatică, Facultatea de Științe, Educație Fizicã şi Informatică, Universitatea din Pitești. 

Cursul CRED și cursul de mentorat m-au ajutat să învăț diferite strategii pentru a lucra diferențiat și să construiesc conceptual o lecție de matematică. 

În prezent sunt în proces de pregătire pentru obținerea gradului didactic II care îmi permite sp avansez din punct de vedere profesional. 

În timpul liber, îmi place să călătoresc, să joc rummy și șah și să citesc. De asemenea,  colecționez cărți scrise de Agatha Christie. 

În măsura în care timpul îmi permite, îmi place să împărtășesc ceea ce am învățat și susțin diferite traininguri pentru colegi care vor să susțină Definitivatul.

Fac parte din echipa profesorilor Avenor din 2013, iar din 2020 am preluat și rolul de diriginte.

Fiecare oră de predare aduce noi provocări, noi întrebări. Încerc să mă adaptez nevoilor fiecărui elev, de aceea îmi place să petrec timp căutând noi metode de a-i determina să-și dorească să învețe.

Pentru a-mi ajuta elevii să se autodepășească, am pregătit materiale cât mai elaborate, pe înțelesul acestora. În plus, orele de pregătire individuală, orele de studiu, miile de exerciții lucrate în timpul anului au dus la obținerea unor rezultate excelente la concursurile la care elevii au participat.

Pot spune că, în fiecare an petrecut în această școală, am învăţat foarte multe lucruri, atât de la elevii, cât şi de la colegii mei. Mi-a plăcut să experimentez diverse roluri şi să lucrez cu copii de diferite vârste. Am pictat cu degetele, am ascultat povești despre lucrările elevilor, m-am cățarat în copaci, am sărit coarda, am jucat volei și multe altele, activități pe care nu credeam că voi avea vreodată ocazia să le fac cu elevii mei.