Grădinița este un început important, dar și un final esențial. Este în egală măsură începutul colectivității și al perioadei de explorare activă a mediului înconjurător și, în același timp, finalul unei etape în care copilul a fost expus predominant mediului familial.

Din experiența noastră în lucrul zilnic cu copiii și părinții din comunitatea grădiniței Avenor, acest moment vine cu multe emoții și întrebări – pentru cei mici, dar mai ales pentru adulți.

Un lucru este însă foarte clar: pregătirea pentru grădiniță nu este doar despre copil, ci despre întreaga familie.

De multe ori, copiii nu fac decât să reflecte starea emoțională a părinților. Atâta vreme cât adulții nu sunt pregătiți să facă acest pas, copiii le vor oglindi îngrijorările și ezitările.

Pregătirea pentru grădiniță începe cu părinții

Înainte ca un copil să pășească într-o sală de clasă, procesul începe, de fapt, acasă – cu deciziile, întrebările și emoțiile adulților. Dacă nu știți de unde să începeți, nu vă îngrijorați. Faceți o listă care să cuprindă măcar câteva dintre acțiunile de mai jos și brusc vă veți simți mai pregătiți.

  • cercetați ofertele existente ale grădinițelor și aflați diferențele esențiale între sistemele educaționale. Veți fi surprinși de ce poate învăța la 2-3 ani un copil, dacă este bine ghidat
  • vizitați grădinițele ca să vedeți spațiile, dar mai ales să cunoașteți oamenii care vor avea grijă de copil
  • vorbiți cu părinți care au deja copiii la grădiniță ca să aflați experiența lor
  • discutați în familie despre grădiniță, atât ce emoții aveți, dar luați în calcul și aspectele logistice – faceți un drum dus-întors până la grădiniță ca să vă dați seama cum va fi zi de zi
  • participați la workshop-uri și evenimente de profil, pentru că și părinții trebuie să învețe ce înseamnă această nouă etapă în viața lor pentru a ști cum să-și susțină copiii

Cum se pregătesc copiii pentru grădiniță

Dacă pentru adulți pregătirea înseamnă informare și decizie, pentru copii înseamnă, în primul rând, expunere și familiarizare. Cum se face asta concret:

  • expunem copilul intens la medii sociale în care se află alți copii (parcuri, locuri de joacă, ateliere, zile de naștere)
  • vizitarea grădinițelor împreună cu copiii e esențială, mai ales dacă ei pot petrece puțin timp acolo să se joace în spațiul respectiv
  • includeți copilul în discuțiile despre grădiniță și vorbiți pe înțelesul lui despre începerea sau schimbarea grădiniței, când este cazul
  • expuneți-l treptat la noua colectivitate
  • fiți alături de el când îi este greu în perioada de acomodare, ajutați-l să-și gestioneze emoțiile
  • discutați deschis despre ce îi place mult și ce îi place mai puțin, e normal să aibă exemple din ambele categorii
  • arătați încredere în educator de față cu copilul, orice diferențe între așteptări și abordare trebuie tratate separat, astfel încât copilul să știe că îl lăsați pe mâini bune

La ce să te aștepți, realist, în primele săptămâni de grădiniță

Începuturile sunt grele, iar acomodarea la grădiniță nu face excepție. Chiar dacă totul pare în regulă, puteți observa schimbări de comportament de tipul:

  • copilul plânge mai des, uneori fără motiv, alteori din supărare clară că trebuie să se ducă la grădiniță
  • copilul se poate opune schimbării cu toate forțele, poate fi greu uneori să rămânem perseverenți
  • poate dormi mai agitat ca efect al neliniștii pe care o simte
  • își poate schimba temporar comportamentul (mai irascibil sau mai obosit)

Din perspectivă psihologică, aceste reacții sunt firești. Ele nu sunt un semn că „nu este pregătit”, ci că trece printr-o schimbare majoră și are nevoie de timp și sprijin pentru a o integra.

Asta înseamnă și că rolul adultului este esențial: nu de a elimina disconfortul, ci de a-l conține și ghida. La grădinița Avenor punem un accent important pe susținerea părinților în aceste perioade de acomodare.

Vă invităm să citiți articolul în întregime pe platforma Despre copii.