Când alegi școala copilului tău, încerci să îți imaginezi viața lui acolo: oamenii de care se va apropia, lucrurile pe care le va descoperi, felul în care va fi încurajat să încerce și să progreseze. La Avenor, ne dorim să îți oferim ocazia să vorbești despre toate acestea direct cu oamenii care construiesc zi de zi experiența de învățare a elevilor.

Sâmbătă, 21 noiembrie, de la ora 10:00, te invităm la Coffee Time @ Avenor, în campusul nostru din Greenfield. Ne întâlnim la o cafea, într-un grup restrâns, pentru conversații cu profesori și lideri educaționali despre ceea ce contează pentru tine în educația copilului tău. În acest timp, el poate explora campusul prin joacă.

Întâlnirea are 10 locuri disponibile, iar înscrierea se face prin completarea formularul de participare – AICI.

 

Învățarea se vede în ceea ce poate face copilul cu ce știe

În școala primară, cititul, scrisul și dezvoltarea de abilități specifice pentru această grupă de vârstă pun bazele învățării pentru anii următori. Ne interesează cât de bine stăpânesc copiii aceste abilități, dar și cum le folosesc: cum își susțin o idee, cum aleg o strategie de rezolvare și cum fac legături între ceea ce învață și lumea din jur. Pe măsură ce cresc, construim pe aceste baze: la gimnaziu, elevii analizează informații din surse diferite, își susțin opiniile cu argumente și folosesc cunoștințe din mai multe discipline pentru a înțelege probleme tot mai complexe.

În ambele etape, un răspuns corect este și o ocazie de a merge mai departe. Explicația unui elev ne arată cum a gândit, ce a înțeles și unde mai are nevoie de îndrumare. Când își compară soluția cu a unui coleg sau întâlnește o perspectivă diferită, învață să își verifice raționamentul și poate descoperi că aceeași problemă are mai multe căi de rezolvare.

Această continuitate ne ghidează în construirea curriculumului Avenor, în jurul conceptelor (ce știe copilul), competențelor (ce poate să facă cu ceea ce știe) și caracterului (ce fel de om devine). De la școala primară la gimnaziu, urmărim cum se adâncește înțelegerea, cum folosesc elevii ceea ce au învățat în situații noi și cum devin mai independenți și mai responsabili în propria învățare.

Să ne cunoaștem înseamnă să vorbim și despre copilul tău

Aceasta este perspectiva din care construim învățarea la Avenor. Când ne întâlnim, ne dorim să discutăm și despre felul în care ea răspunde așteptărilor tale și nevoilor copilului tău. De aceea, alături de informațiile despre profesori, program și parcursul educațional, vrem să facem loc conversației despre copil.

Poate îi place să construiască și poate explica în detaliu cum funcționează un mecanism. Poate inventează povești, dar ezită să vorbească într-un grup nou. Interesele lui, lucrurile pe care le face cu ușurință și situațiile în care are nevoie de încurajare ne ajută să înțelegem mai bine ce fel de experiențe îl pot susține.

De aici începe și colaborarea dintre familie și școală. Tu îl cunoști din experiențele de acasă; profesorii îl vor cunoaște în activitățile de învățare și în relațiile cu ceilalți copii. Punând împreună aceste observații, putem înțelege mai bine progresul lui și putem răspunde mai atent atunci când apare o dificultate.

De ce ne întâlnim la o cafea

Am ales pentru Coffee Time @ Avenor un format care ne permite să urmărim o idee, să revenim asupra unei nelămuriri și să discutăm exemple. Fără prezentări formale, cu timp să ne ascultăm și să ne cunoaștem.

Poți veni cu o listă de întrebări sau cu o preocupare despre care ai vrea să vorbești mai pe larg. Ne dorim să pleci de la întâlnire cu o imagine mai clară despre cum ar putea învăța și crește copilul tău la Avenor și despre oamenii care îi vor fi alături.

Pentru noi, aceasta este miza conversației din 21 noiembrie: să ai repere concrete când te gândești la viitoarea școală a copilului tău și să descoperim împreună ce este important pentru el. Te așteptăm!